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毕业季晚会活动的策划

| 实梓

转眼间,你们毕业了,带着喜悦奔赴自己的另一片天空,在此我们衷心地祝愿你们的明天更美好。毕业季晚会活动的策划怎么写?今天小编在这里给大家分享一些文章,是关于毕业季晚会活动的策划,希望可以帮到大家!

毕业季晚会活动的策划1

一、活动主题:告别青涩的大学,迎接未来的挑战

二、活动背景:坐落在庐山脚下,临着长江之水,在这个雪花纷飞,童话般美丽的校园里,敲响了它迎接新的一年到来的钟声,也迎来了__职业大学__届师范学院语教(4)班全体学生的毕业晚会,给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。

三、活动目的:为即将踏出校门的__届师范学院语教(4)班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆,同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加,为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台!

四、活动形式:以班级组织为形式主题毕业晚会

五、活动地点:教室

六、活动时间:__年_月__日,晚上7:30

七、活动对象:__届语教(4)班全体同学

八、邀请嘉宾:老师,领导,班主任及各班班委

九、活动流程:

1、__年_月__日晚7:30支持人宣布班毕业晚会活动正式开始

2、活动第一环节:

(1)热辣舞蹈表演表演者:

(2)朗诵毕业诗歌表演者:

(3)歌曲演唱《我们无处安放的青春》表演者:

(4)全班进行小游戏互动——传球开心大冒险,真心大比拼(把气球给第一个同学一直传到最后一个同学,全体学生互动,由主持人喊“停”时,球落在哪个同学手上,那个同学就要起来讲一句对这个班,同学或者老师的真心话,由大家评一评谁的真心程度。)

3、活动第二环节:

(1)街舞表演表演者:

(2)诵读学生作品《告别青涩的大学》和《迎接未来的挑战》(由写这两篇作品的同学上台诵读)

(3)歌曲演唱《我要的飞翔》表演者:

(4)毕业宣誓(由每个同学都讲一句对于毕业后一个想法的宣誓)

(5)小品《我的青春我作主》表演者:__

(6)集体大合唱《告别青春,我的未来》

4、主持人上台作活动的总结,宣布活动就此结束

毕业季晚会活动的策划2

一、晚会主题:终四季之旅,始人生之程

二、晚会形式:晚会的主要形式是文艺晚会。(晚会以一种欢快和回忆的氛围贯穿始终)

三、主办单位:经管系团委

四、演出时间:__年6月

五、演出地点:西教学楼

六、晚会结构:晚会分为上下篇:上篇是终四季之旅,下篇为始人生之程。在终四季之旅中又分为四个主题(春、夏、秋、冬)即大一至毕业的生活点滴展现。

七:晚会内容:终四季之旅

春:它象征着我们大学的第一个阶段,正所谓一年之计在于春,是的,我们所有的理想和抱负,不就是在大一确定的吗,就像呱呱坠地的小孩,从头到脚都是新的,同样新的学校生活对于我们来说也是新奇的,处处充满阳光。(开场待定)

夏:火热的夏天让人看到了生命的涌动,激情的大二阶段,我们是那么的充满活力,那样的激情澎湃。(节目待定)

秋:这是收获的季节,正如我们说奋斗的第三阶段,即经过辛苦的耕耘,然而喜得硕果是我们每个学生的心愿,因为我们感恩父母、学校、恩师、同学。(节目待定)

冬:肃杀的冬天叫人心寒,我们也面临新的选择,我们要面对冷酷的现实,去挑战让人心寒的短处,只有经历艰苦的磨练,我们才能成为铮铮汉子和巾帼之才。(节目待定)

经过“四季”的大学生活后,就完成了象牙塔里的四季之旅,明天过后,我们将踏上新的征程。

访谈:以对话的方式,请2——5名毕业生代表谈谈自己的大学生活或顶岗实习生活。

颁奖:领导为优秀毕业生颁奖

祝福:由在校生、教研室老师、系领导代表发言,表达对毕业生的美好祝愿(烟火,全体许愿)

合唱:(节目待定)

晚会结尾:再次送上真诚的祝福,歌曲《一路顺风》

毕业季晚会活动的策划3

一、活动目的:

时光,就这样,在回首展望中,一去不返。六月的风吹来离别的无奈。转眼四年又过去了。对此为了送别大四的师哥师姐,让他们留下一个美好回忆,我们举办此次活动。

二、活动主题:

似水流年前程似锦

三、活动安排:

活动时间:待定

活动地点:待定

策划主办单位:信息管理学院团总支

参与对象:

(1)信息管理学院所有大四毕业生

(2)信息管理学院大一、大二、大三学生

四、活动流程:

活动以毕业为线索。

暂定以《我相信》为此次活动的背景

音乐开场:大合唱《相亲相爱》

第一节:激发全场的热情,活跃气氛,使晚会有一个热烈的开场。

歌曲结束,《我相信》响起,主持人出场说开场白(脱稿)后介绍与会嘉宾以及参与人员

第二节:歌曲部分

由各年级代表演唱准备好的曲目(最后的一首歌是欢快的曲目以引出游戏部分)

第三节:游戏部分

游戏一:叫做"我来猜歌名"

游戏规则:提前准备十五首歌曲,每首半分钟左右,都是比较熟悉的歌曲开头。

抢答歌名。

游戏二:叫做“有错你就说”

游戏规则:选手站成一排,用数字代替方向(1代表向左,2代表向右,3代表向前,4代表向后),由主持人喊口令并监督队伍行进情况,犯错的同学需主动举手示意,并即兴表演一个节目。

游戏三:叫做"我爱记歌词":

游戏规则:随机举手上台8名观众,分两组,中间话筒架.提前准备20首歌曲,截取高潮或次高潮一小部分.放歌曲,观众抢话筒接唱。

第四节:文艺汇演:

附节目单

第五节:(四年的炫丽青春值得回味,前程归属开始和我们陪伴爱在此我们有话对即将离开的你们说)先由各年级代表说说对他们的祝福等(每个年级的代表都由一个不一样的发言主题。如:大一是像他们学习,大二是祝福,大三是感动,因为大三也快离开了)。然后由大四老师,辅导员,班主任讲讲对他们学生的希望等等。

第六节:当我们说完以后,主持人现场邀请大四的学长,学姐讲讲他们对未来的看法以及对自己未来的一些规划

第七节:(四年的生活,四年的快乐,四年以后的依依不舍你们一定有很多话要说)由主持人邀请部分大四学生讲讲留下的一些不舍和遗憾,也可以将一些简短的话写在贴纸上贴到事先准备好的展板上。

第八节:在晚会结束的音乐声中主持人宣布晚会结束。结束后并不着急退场可以自由进行合影留念以及其余的留念方式。

五、参加办法及要求:

发邀请函邀请各个代表

邀请全院学生参加观看

六、后期:

1.整理宣传

2.进行活动总结

七、注意事项:

1.本次活动中各部门须通力合作。

2.所有花费需上交发票。

3.工作人员带持证。

4.对于活动中出现的各种情况需有应急人员。

八、活动经费预算

宣传经费元(前期与后期)

洗印照片元

装饰经费元

活动安排所需费用元(含游戏费用)总计元

附录

人员分配:

1.会场布置人员(宣传部干事)

2.主持人男女各一名

3.礼仪4名

4.音效师2人

5.摄像师2人

6.会后清理(全体工作人员)

毕业季晚会活动的策划4

一、活动背景

四年的大学生活,每个人都在经历着质的蜕变,由懵懂的青春少年逐渐走向成熟。告别母校,将是迈向你们未来人生的第一步。梦想在这里起航,乘着理想的风帆远去,追求美好明天。为此,学院将举办一次毕业晚会来表达对你们的关怀与期望。

二、活动名称:20__届四川文化艺术学院文化学院毕业晚会。

三、活动主题:一路上有你。

(一)活动目的及意义

通过此次晚会,让毕业生感受到老师同学对他们的祝福与期望,大学生活所留下的美好回忆,引领他们走向未来,用崭新的面貌迎接未来挑战。

(二)活动时间及地点

活动时间:6月20日

活动地点:新校区多功能厅

(三)活动对象

20__届毕业学生

四、活动具体分工

(一)文艺部:负责本次晚会的主办任务及节目筛选。

1.根据晚会主题及策划按照时间进度进行节目排练;

2.进行节目征集,面向全院学生;

3.进行节目筛选;

4.节目审核完后进行规整,修改,排序;

崇善厚德唯美精艺

5.晚会前进行节目彩排。

(二)组织部:负责策划此次晚会,租借服装、场地。

1.负责晚会策划

2.晚会彩排时统计所用服装并负责演员的服装租借;

3.晚会及彩排场地申请。

(三)学习部:负责晚会所用道具。

1.晚会彩排时进行所需道具的统计;

2.协助生活部购买晚会所需物品。

(四)外联部:做好与赞助商的联系并拉好赞助。

1.负责邀请赞助商参与晚会;

2.帮助赞助商做好广告宣传;

(五)体育部:晚会准备期间的设备装置及调试。

1.晚会彩排及正是演出时的音响,灯光调试,礼仪;

2.配合其他部门工作。

(六)生活部:负责后勤工作,协调配合晚会的活动。

1.晚会前准备好会场服务物品,水杯,桌椅等;

2.负责晚会所用物品的购置;

3.负责登记物品并清点物品数量。

(七)宣传部:负责海报宣传、舞美、横幅、邀请函。

1.到晚会开始,海报宣传力度要大;

2.横幅展板制作和悬挂;

3.利用校园网,广播进行立体宣传;

4.进行晚会期间的拍摄并于晚会结束后编写新闻。

(八)纪检部:负责会场纪律维持,后勤及处理紧急情况。

1.维持会场秩序,保证晚会顺利进行;

2.与其他部门合作进行舞台搭建,桌椅摆放等;

3.晚会剧务工作。

(九)办公室:配合晚会活动。

1.统计参与晚会工作需请假的同学,及时上报;

2.协助宣传部发放晚会邀请函;

3.协助文艺部制作晚会节目单。

五、活动前期准备

1.宣传准备:进行海报,横幅,网络等多种宣传,鼓励更多学生参与此次晚会节目;

2.赞助:晚会经费;

3.租借好场地,服装,购买晚会所需道具;

4.主此人选定;

5.节目筛选。节目来源:面向全院宣传,各种节目形式不限但内容须贴近主题,筛选后将所留节目上交节目策划组及指导老师审批最终确定,节目演出顺序由文艺部组织安排。

6.后期节目制作及会前彩排。

六、活动流程

(一)晚会前工作准备

1.纪检部,组织部布置会场;

2.工作人员务必提前到达指定位置,做好相关准备工作;3.安排节目表演者做好准备。

(二)具体流程

1.由学院代表主持人致开场词并介绍到场领导嘉宾;

2.领导致辞并宣布晚会开始;

3.以视频等形式引入大学生活,并进行开场节目表演;

4.各项节目表演;

内容:歌曲、民族舞蹈、现代舞蹈、歌曲串烧、合唱,小品、相声、话剧、钢琴表演,魔术,时装表演等形式不限。所有节目可以根据其风格分为几个不同板块,每个板块设定一个主题,相互串联,中间穿插。

5.互动环节;(游戏包括抽奖活动或问答互动)

6.主持人宣布晚会结束。

七、晚会要求

1.本次晚会举办各环节必须尊守学院相关规定,演出内容要求积极向上;

2.所有节目组织者和参与者之间要相互配合,相互支持,保证晚会各个环节都顺利完成;

3.负责晚会工作人员应认真做好各自工作,如催场,道具的搬放,准备好应急方案;

4.晚会结束后全体学生会成员进行场地清理。

八、可能出现的问题及对策

1.若晚会前停电,则将推迟晚会开始,停电期间应组织维护好会场秩序,以及服装道具的看管工作,各部门之间进行协调;

2.由于个人原因或者特殊情况导致前一个节目无法按时演出时,下一个节目需及时跟进;

3.其它紧急情况由晚会负责人集中处理。

九、预期效果

1.毕业生能够通过晚会回忆起大学生活的点滴,感悟大学生活的美好,并从中得到启发,能够以积极的心态去开始一段新的工作;

2.增进老师同学之间的感情,对未来的发展是有利的。

十、后续工作

1.会后场地清理;

2.演出服装及道具的归还;

3.费用报销,以发票为准;

4.通过宣传海报及校内媒体进行宣传,增强晚会影响力。

十一、主要负责人及联系方式

总负责人

毕业季晚会活动的策划5

一、活动目的:

在大三老生即将离开之际,借此晚会展现我院三年来学风建设、活动组织取得的各种成绩,重温当年的大学三年历程,见证学院的发展,告别大三的学长学姐们。

同时展示各班班级风采,促进班级团结和河蟹,加强班级凝聚力与向心力树立良好的班级形象,丰富同学们的校园文化生活。

二、活动主题:

忆流年岁月,聊辉煌未来

三、活动时间:

四、活动地点:

五、活动流程:

本次活动共分两个部分:

大三学生环节与大一大二学生环节。

一、大三学生的节目分四个部分,各部分环环相扣,并以展示班级团结向上之风为节目主题。

第一部分:歌舞部分

本部分将以清唱开头,该唱段将以激情高昂的声音点燃现场激情为目的,同时引带出下面的充满激情而又火辣的舞蹈。舞蹈片段将延续我们节目高调风格,再次点燃现场激情。

第二部分:脱口秀部分

在舞蹈音乐落幕时,脱口秀演员上场(此时舞蹈演员还定位在场上),上场时调侃一下之前的表演,同时透露对我班的多才多艺的自豪,并序以脱口秀的方式讲述我班的优势特色和一些班级历史,并最后引出班级的ppt短片。

第三部分:ppt短片

该部分主要是放映班级制作的ppt,其中包括班干队伍建设,团支部建设,学生寝室文化建设,班级学习风貌,学生个人风采,班级的课余文体生活,班级口号,班级发展方向等以此来展示班集体的不同风格形象。

第四部分:合唱部分

充分利用班级歌唱方面的强项,并以歌声展示班级的团结和积极向上。在节目最后我们将借此机会表示我们对玉树同胞的祝福。并为灾区人民祈福,主持期间,班级其他同学拿着蜡烛陆续上台,最终由全部人唱一首合唱结束表演。

二、大一大二学生的节目分为五个部分,以朗诵穿插整个内容,表达大一大二学生与大三学长学姐间的深刻情意。

第一部分:朗诵

(男)这份情谊,不是单纯的亲情;

(女)这份情谊,也不是单纯的友情。

(男)我们从四海相聚到这陌生的环境,是你们帮助我们走过这懵懂的一年。

(女)你们帮助了我们太多太多,依稀记得那些点点滴滴!

第二部分:情景剧表演(共三幕)

选取发生在__级与__级之间的片段。

第三部分:歌曲

后台演唱歌曲感恩的心

第四部分:朗诵

在演唱感恩的心同时:

(女)可是,相聚的日子总是那么短暂,离别又来的那么快!

(男)在前湖,窗明几净的教室里会不再出现你们专心致志的身影,

(女)丰富多彩的文体活动中会不再展示你们充满青春的活力,

(男)运动场上或许也会很少再有你们拼搏的身影!

(女)但请相信我们一定会接过你们手中的接力棒,继续积极主动地提高综合素质,我们一定会给学院带来更多的荣誉

(男)新的生活带来新的考验,我们一定要一起加油,一起努力。

(女)我相信在新的时期我们一定会

(合)开辟新的起点,创造新的高度!

第五部分:歌曲

班级代表合唱我相信。

最终在歌曲声中结束本次晚会,嘉宾和表演者在舞台上合影留念。

六、活动意义:

通过本次大赛,展现我院的班级风采,推进校园文化建设,构建河蟹校园,活跃班级气氛,让老师更加了解同学们的学习和生活状况,促进各个班级间的交流,同时也增加本班的凝聚力,且此活动的作品也将成为我们班同学共同的美好回忆。


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