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写作比赛的策划书

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写作比赛进一步提高我校学生的作文水平和语文素养,丰富校园文化生活,推进“书香校园”建设,那么写作比赛的策划书怎么写?这里给大家分享一些关于写作比赛的策划书,希望能帮到各位。

写作比赛的策划书1

一、 活动主题:以 “Social Practice ”为主题写一篇英文文章,题目自定。

二、 活动主办:山东工艺美术学院团委

三、 承办单位:山东工艺美术学院学生会社团部英语协会

四、 活动时间:11月7日至11月8日

五、 活动地点:山东工艺美术学院19号公寓前十字路口

六、 活动形式及目的:

a) 活动形式:英语散文的征集和评比。

b) 活动目的:为丰富校园文化生活,以及迎接即将到来的大学英语四、六级考试,特开展主题为英语写作的比赛活动,以锻炼在校大学生的英语能力,培养大学生学习英语的乐趣。

七、 具体流程策划:

a) 提前一周张贴海报通知。

b) 选手报名,在公寓楼前十字路口。

b) 给参赛者一周的时间进行英语散文的创作。文章以电子稿或打印稿的形式提交。电子稿发到群邮箱,打印稿安排会员进行收取。

c) 由工作人员负责整理收集稿件

d) 作品由专业老师评选优秀作品。

e) 公布比赛结果并颁发证书。

附录

一、赛事要求:

1、本次作文比赛面向所有山工艺在校大学生。

2、本次活动主题鼓励积极向上、能够真实体现大学生生活的文章。

3、字数不限,以400字以上为佳;

4、主题鲜明,语言流畅、生活性强、内容丰富,真实感人,意境独到;

5、文章应有独立的观点及创新的理念、文字通畅;

6、作品须原创,没有在其他地方发表过。若有抄袭嫌疑,将被取消参赛资格。

7、投稿要求:

a) 认真填写姓名、院系、班级、学号及电话号码。

b) 作品发到电子邮箱 ______________1@163.com, 字体为小四,黑体。

二、评分细则:

本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则,对所有参赛作品进行评定,评定程序及标准如下:

初审:由评审机构选出所有符合征稿要求的优秀入围稿件;

复审:在入围稿件中评选出最终的获奖征文。

初审评分标准:

评审标准 分值

内容是否符合主题 50

思想积极健康 25

文字通畅、语言较好 25

总 计 100

注:征文评分达到60分(含)以上,作为入围稿件进入复审。

复审评分标准:

评审标准 分值

有独到的观点 30

内容翔实 20

有实用的价值,对广大同学有普遍的指导意义 10

条理清晰、表达准确 20

语言优美,文笔流畅 10

评委根据文章酌情附加分 10

总 计 100

三、奖项设置:

一等奖1名 ;颁发证书

二等奖2名 ;颁发证书

三等奖3名 ;颁发证书

优秀奖4名 ;颁发证书

四、活动所需表格:

参赛选手报名表

写作比赛的策划书2

一、活动名称

绿色环保征文比赛

二、活动时间

____年10月23日——____年10月31日

三、活动地点

扬州工业职业技术学院

四、活动对象

扬州工业职业技术学院全院学生

五、活动目的:

增加大学生的环保知识,提高环保意识。

六、活动内容:

前期做好宣传工作,给同学一定的时间进行写作,然后我们收集文章,请老师进行评比!

七、资金预算:

1)活动宣传费用

海报纸张3元/张__2张6元

颜料、彩笔10元/份__1份10元

2)活动奖品费用

150元(一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,鼓励奖若干名)

总计166元

文字,是水;文字,是阳光;文字,滋润着我们的生命;文字,吐露着我们的点滴心声。为响应大学生校园文化生活的号召,丰富大学文化生活,培养文学青年,为我社我院选拔优秀作品和优秀人才,同时为当代大学生树立正确的价值观、人生观方面,弘扬积极向上、努力奋斗的精神,提高自身涵养,同时为我院举行的社团文化节增添一笔,扩大社团的影响力,故举办此次征文比赛。此次征文比赛将以“青春”为主题。

具体规程如下:

举办单位:______文学社

投稿日期:10月24日-11月15号晚上12点整

参赛对象:________全体学生

参赛资格:全院广大文学爱好者

稿件要求:原创,文体不限,字数不限。征文内容论文要观点鲜明,立意新颖,思想积极上进,体现出当代大学生的精神风貌和思想状况,拒绝抄袭。

参赛方式:上交至二楼学管处

活动流程:

1.10月24日-11月15日为投稿时间。

2.11月16日—19日审稿,确定优秀名单。参赛作品我们将采取公平、公正、公开的原则,邀请相关人员认真审稿,杜绝黑幕。

一等奖一名

二等奖2名

三等奖3名

优秀奖4名

3.选定一个晚上为颁奖晚会,为获奖人员颁奖,以资鼓励。

资金预算:

一等奖证书一张奖金100元

二等奖证书二张每人奖金50元

三等奖证书三张每人奖金30元

优秀奖证书四张每人纪念品价值10-20元一、谈判双方公司背景

(我方:舒婷集团;乙方:清华同方责任有限公司)

我方(甲方):

舒婷集团成立于____年,是一家游戏网络运营集团,董事会主席兼ceo牛舒婷、以及其它5名个人股东(大多数为舒婷董事和权益股东),创建了现在的舒婷集团,它与的巨人集团有过合作,在中国地区是一个覆盖面广、很有影响的集团之一,全国500强企业之一。

写作比赛的策划书3

一、活动目的

为响应大学生校园文化生活的号召,展现当代大学生的风采,丰富大学文化生活,培养文学青年;为强化我校学生的专业特长,选拔优秀作品和优秀人才;同时为当代大学生树立正确的价值观、人生观方面,弘扬积极向上、努力奋斗的精神,提高自身涵养;并在我校青年学生中大力弘扬文明精神和文明新风,丰富学生的课余生活,创建和谐校园,故举办此次征文比赛。

二、征文主题:以“微小说”为主题,描绘多彩生活,记录感动瞬间,纵谈百味人生,抒写人生感悟。

三、指导思想及意义:以“提高大学生文学写作水平”为社团核心宗旨,在全校发起关于如何提高大学生文学写作水平和技能的讨论交流,形成正确的学习价值观;同时丰富大学校园文化生活,营造良好而浓重的学习氛围;如果想让你的大学生活乘风破浪的话就赶快报名吧,让自己的写作水平提高,尽情展现魅力、青春的风采!!!

四、活动主办单位:扬帆船文学社

五、参赛对象:面向全校学生

六、活动时间:____年____月15日~____月1日活动地点:学院校园内

七、征稿启示:

注意:

1、作品要标明系部、班级、姓名、联系方式

2、所选作品必须是本人原创作品,严禁参赛者在校内外刊物发表过的作品,严禁转载抄袭他人作品

3、字数140字以内、体裁、主题不限,要求内容健康,文字隽永,有个性,主旨新颖生动,表现方式独特,作品有创意感

望新永城职业学院广大学生踊跃参与,我们扬帆船文学社期待你们的到来,谢谢!!!

八、评定方法:邀请指导老师、社团内部对作品进行公正合理的评定。

九、奖项设置:

(1)一等奖1名

(2)二等奖2名

(3)三等奖5名

(4)优秀奖若干名(以上奖项均颁发荣誉证书予以鼓励)

十、活动前期准备及宣传:

1、准备:邀请评委老师及社团内部制定评分标准,做好活动经费预算

2、将活动以海报的形式在校园内、各系部进行大力宣传

十一、活动经费预算

海报5__5=10元笔记本15__3=45元其他20元

十二、活动后期总结

1、编辑部写工作总结

2、各部门意见及建议反馈,以书面或口头、短信形式均可

3、总结本次活动经验,为下届举办做好资料参考

4、财务部对整个活动预算费用及实际所需进行对比分析,为以后开展作参考

写作比赛的策划书4

金秋送爽,丹桂飘香。当又一个象征成熟的季节到来时,我们轻轻地为你送上一份问候。和谐向上的校园,承载着每一位雁苑学子的梦想和追求。文明、整洁、温馨、健康的宿舍氛围,承载着联大学子的青春活力和团结精神。这秋高气爽的季节里,我校寝室文化建设活动拉开了序幕,旨在进一步推进校园文化进公寓,调动广大同学的积极性,营造和谐的寝室文化氛围,增强学生“寝室是我家”的主人翁意识,增强寝室的内部建设,创建“安全和谐,学风优良,活泼为上”的良好局面。具体安排

一、活动主题:“我的寝室情怀,我与宿舍兄弟姐妹的情谊”

二、活动时间:____年10月16日-----11月30日

三、地点:“宿舍”

四、活动对象:全校所有寝室学生

五、活动形式:征文比赛

六、征文要求:

1、来稿要求原创作品,严禁抄袭,文责自负。

2、体现丰富多彩的大学生公寓文化生活,反映公寓成员之间团结互助的亲情、友情,记叙身边乐事、趣事等。

3、语言流畅,内容充实,文字精炼。

4、题材不限,字数不限。标题用三号字,文章内容用四号微软雅黑字,a4纸打印,一式2份,来稿一律不退。

5、作品请注明作者姓名、年龄、院系、专业、宿舍及联系方式。

6、每层至少报2篇,多者不限。请参赛者自留底稿,来稿不退。

7、截稿日期:____年11月16日

七、奖项设置:

本次活动设一等奖2名、二等奖5名、三等奖8名,优秀奖15名。优秀组织奖2名

八、报名方式:

以楼层为单位将推荐作品,于11月16前交到公寓辅导员办公室。

九、联系方式:公寓辅导员办公室,各公寓管理员,各楼层信息

电话:

十、活动经费预算:

十一、以上活动的有关内容,活动具体参赛条件、报名办法、报名时间、报名地点、及奖项设置详见附件,活动解释权归学生工作处公寓辅导员办公室。请各公寓、信息员遵照执行,并认真组织好各项活动。

写作比赛的策划书5

一、活动目的

为进一步提高我校学生的作文水平和语文素养,丰富校园文化生活,推进“书香校园”建设,经研究决定举办五至六年级学生作文竞赛。本次作文竞赛活动,旨在让学生贴近生活,从生活中选取素材,并乐于表达,同时引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感,不断提高学生的写作水平和文学素养。

二、参赛对象:

中段,高段的学生。(每个班级选出10名学生代表本班参赛)

三、参赛时间:五六年级20____年 4 月 18 日 星期二晨读时间

三四年级 20____年 4 月 19日 星期三晨读时间

四、参赛地点:西二楼展室

五、奖项设置:

每个年级设一等奖3名、二等奖3名、三等奖4名。活动成绩纳入教师评价.

六、要求

请参赛年级的语文老师借此活动契机,强化学生的作文训练和指导,提升学生整体作文水平,认真选拔学生,准时到西二楼展室参赛.


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