学生支部党建工作计划精选
今年党的思想建设的主要任务是：根据中共中央在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动的要求，按照上级统一部署，学校党总支要采取多种形式抓好各支部党员、干部和教职工的学习。下面就是小编给大家带来的学生支部党建工作计划，希望能帮助到大家!
学生支部党建工作计划1
新学期开学之际，在院党委的组织领导下，能动汽机系第二学生党支部以继续学习党的x大精神为重点，深入贯彻落实科学发展观，积极响应院党委的号召，务求实效的开展“创先争优”活动，以此为载体，不断创新支部工作方式和活动方式，努力发挥第二支部在系党总支建设中的积极作用。同时进一步加强党员的思想建设、组织建设、作风建设和队伍建设，以全新的面貌和热情投入到党建工作中来，努力创建一个优秀的和谐学生支部。结合我系的实际情况，我支部党建工作计划如下：
一、党员队伍建设：
1.加强思想政治教育，不断提高理论素养
以提高党员的政治理论素养，增强党性为目的，紧紧围绕我党的中心工作和基本任务，对党员进行经常性的马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、党的基本路线和基本知识教育，使全体党员在政治上与党中央保持一致。
时刻关注国家时事，及时组织大家了解、学习和讨论交流，切实解决学生党支部、党员中存在的不足，努力提高全体党员的思想认识，为圆满完成本年度的各项工作，提供思想保证。
2.加强党风建设
加强党性、党风、党纪教育，把党风建设作为中心,组织相关学习和开展民主生活会、筑牢党员的思想道德防线。
开展党员民主生活会，每两个月至少一次，对照《党章》进一步查找自身不足，开展党内批评和自我批评，增强党员开拓进取，努力拚搏，积极干好本职工作的责任感。
3.建设一支高质量的党员队伍。
以党员队伍素质的提高来带动整个系的整体素质的提高。充分发挥共产党员的先锋模范作用。树立起大家全心全意为同学们服务的思想，进而升华到为人民服务的高度。
4.加强对党员的考核和监督，坚持从严治党，加强党风党纪教育。
使每个党员严格履行党员的义务，发挥先锋模范作用。真正做到当同学们的榜样，对得起“党员”的称号。
定期完善支部学生党员资料，及时了解、更新党员信息，有效促进支部管理。
5.重视和加强入党积极分子队伍的培养教育，建设一支数量相对充足、素质较高的积极分子队伍。
根据积极分子的不同情况与要求，有针对性地进行教育和培养。建立党员联系积极分子的制度，对表现突出的学生，进行重点培养。坚持党支部联系人制度，建立培养档案。定期考察，严格考核，保证质量、成熟一个发展一个。
二、加强支部组织建设，增强党组织的凝聚力
1、进一步健全党内制度，提高党内生活质量。认真落实“三会一课”制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等，以规范的制度管理，促进提高党内生活质量。
2、进一步建立健全党建工作目标责任考核制度。每个党员根据年初制定的目标工作任务，做好相关工作，促进各项党建工作的开展，把党建工作落到实处。期末，认真做好党员考核工作。
3、加强党员队伍的管理与教育。根据上级党委的年度工作计划要求，认真制定并落实好本支部的年度工作计划。在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，加强对党员经常性的教育工作，提高党员素质;围绕学校中心工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。
4、发挥党员的先锋模范作用。积极组织党员开展丰富多彩的主题实践活动，要求每名党员要做到“觉悟高于群众，行动先于群众，能力优于群众，成绩好于群众”，真正发挥党员的先锋模范作用。
学生支部党建工作计划2
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观，以党的x届四中全会精神为引领。践行“三个代表”重要思想。以创建学习型党组织建设活动为契机，以提高党组织的凝聚力、战斗力和干部队伍、党员队伍、教师队伍整体素质为目标，本着“抓管理、明思路，抓学习、促提升，抓活动、展个性，抓评价、促发展”党建工作思路，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体党员的先锋模范作用，为学校的长足发展奠定坚实的思想、政治基础。
二、主要工作及措施
(一)注重组织建设，增强党组织的凝聚力。
1.坚持“三会一课”制度和党员活动制度，支部成员每年至少讲一次党课，党员活动日为每月七日。
2.充分发挥支部各委员的作用，分工明确，齐抓共管，形成合力。
3.做好组织发展工作，加强入党积极分子的培养和新党员的发展工作。建立非党积极分子名册，确定积极分子培养人，做好预备党员的考察转正工作。
4.搞好党费收缴和党刊订阅工作，教育全体党员按时、足额地缴纳党费，积极踊跃地订阅党报党刊。
5.积极传递学校最新信息，每月及时向上级预送两篇信息。
(二)注重思想建设，提升党员教师的思想觉悟
1.结合“创建学习型党组织建设活动”，采取灵活多样的学习方式，即班子带头学，专家辅导学，领导干部授课学，专题研讨学，典型经验交流学。做好“学习感悟——实践体验——调查研究——反思提高——评价发展”系列化、精细化管理，做到“三个结合”：学习与自身需要相结合;学习与教育教学相结合;学习与活动开展相结合。全面提升党员干部、全体党员和全体教师的思想政治素质，努力打造学高为师，身正为范的教师群体。
2.树立本校先进典型，举办事迹报告会、学习经验交流会，交流学习体会、经验和心得。
3.开展调研学习。广大党员要深入实际，深入一线，深入师生，围绕群众关心关注的热点问题，制约学校发展的难点问题，深入开展调查研究活动。
4.抓好工会和少先队工作，充分发挥群团组织的作用。
5.组织开展好“先锋工程”活动，题为“彰显魅力、重塑形象”。采取定目标、重过程、评先锋三步法，每年评选一次校级优秀党员，为县级优秀党员的评选做好准备。
6.实施党员亮相工程，设亮相板“争先锋、乐奉献”。做到党员处处皆优秀，为群众的表率，学习的榜样。
7.搞好“暖心工程”，以“心系师生、情系教育”为主题，以走近师生，帮助他们排忧解难为途径，以手拉手共成长为目的，与贫困师生结帮教对子，为他们送上一片爱心。
(三)注重作风建设，树立党员良好形象。
1.坚持开好两会。一是民主生活会，全体党员对班子成员的评议，同时班子个人查找问题;二是组织生活会，重点解决党组织和党员如何发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。通过问卷方式，了解党员队伍中存在的共性和个性问题，及时反馈及时梳理，及时解决并加以落实。
2.做好信访、监督工作，把问题化解在基层，及时调查处理群众举报的案件。
3.搞好行风建设，坚决遏制乱收费、乱办班、乱补课、乱订教辅资料现象，树立良好的师德形象。
三、工作日程安排
九月份：
1制定党支部工作计划
2制定创建学习型党组织建设活动方案
3制定个人学习规划
4拟定党员教师读书活动评估细则
5召开支委会研究通过计划、方案
学生支部党建工作计划3
x年重点工作
(一)深入开展学习实践科学发展观活动，切实加强党的思想建设
1.今年党的思想建设的主要任务是：根据中共中央在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动的要求。按照上级统一部署，学校党总支要采取多种形式抓好各支部党员、干部和教职工的学习。
(1)重点学习内容：
①x大文件有关教育工作的论述及新修订的党章;
②x在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话精神;
③学习《教师法》、《北京市实施中华人民共和国义务教育法的办法》等法律法规，进一步明确教师的职责和义务;
④《中小学教师职业道德规范》县教委制定的“八要八不要”。
⑤党报党刊及时事政治的学习;
⑥先进典型人物的学习;
⑦岗位业务知识的学习。
⑧《中小学管理》学习。
(2)学习的形式。主要是自学、集体学、听讲座、看录像、写学习体会、谈感想、组织理论测试、竞赛等。(讲座、录像由中心校统一安排。)本年度中心校组织一次专题研讨，开展一次专题调研和一次学习交流活动。
(3)学习时间：
按照规定的学习内容：
①各支部组织党员每月必须集中学习一至二次(有学习记录);
②教职工的政治业务学习由各支部根据本校本部门的实际，每周不少于2小时;
③中心校理论中心组的学习每月集中学一次，其它时间为自学。
(4)学习要求：
①党员、干部、教职工的学习必须有学习记录，个人学习笔记，有考勤点名册;
②党员干部每学期末上交一篇不少于x的学习体会文章，中心校统一组织评审交流(不得下载、照抄);
③学期末各支部将学习记录、个人学习体会及学习考勤册上报中心校存档备查。
2.继续开展创建“学习型党组织、争当学习型党员”活动
一是在全体党员干部中开展理想、信念教育，坚定“三信”，即“信仰、信念、信心”(马克思主义信仰、有中国特色社会主义的信念、对改革和现代化建设的信心)，不断创新党的思想建设。
二是进一步明确学习愿景和争当学习型党员的目标。“围绕一个目标、形成一个体系、建设两支队伍，实现一个转化、树立两种理念、体现三种意识、培养四种能力、实践五个模范;加强团队学习，提高学习效率;推动自我超越，提高党员的政治素质与业务素质;促进系统思考、提高党员正确观察、认识和解决实际问题的能力;改善心智模式，提高党员有效应对各种风险挑战的能力”五个学习型党组织建设的基本要素，为学习型学校创建奠定坚实的思想和组织基础。
三是充分发挥网络优势，实现党员学习网络化。充分利用已经建立起来的党建网站、党建和党建博客，及时发布党建信息，畅通党员学习教育的渠道，倾听党员呼声，发布学习资料，党建工作动态，党员可以积极发表研讨文章，形成网上，实现党建信息共享化，理论学习网络化。促进党员之间的学习和研讨。
四是创建“支部信息专刊”，展示党建成果。专刊有党总支主办，每月一期，主要登载学习资料、工作信息、学习体会、优秀党员事迹材料等内容，发放到每名党员手中，作为学习交流的资料，使支部信息专刊成为党员教育的有效阵地。
(二)创新党员先锋作用途径，切实加强党的组织建设，实现党员工作对学校工作的推动作用。
1.x年中心校注重在教育教学工作、后勤服务工作、领导干部管理工作实践中，发挥党员的三个作用，用党建工作的实际效果，推动学校工作的发展。
一是发挥党员的模范带头作用。创建党员管理示范岗、教学示范岗、服务示范岗，为党员示范岗挂牌，设立党员责任区，实行上岗汇报制度，使各支部及时掌握工作难点、热点、问题和群众的思想动态，及时解决有关问题。
二是发挥党员的骨干作用，开展“带好一个班、上好一堂课、树起一面旗”三个一活动，开展岗位技能竞赛，技术比武活动，党员上观摩课，经验交流、使党员成为推动学校教育教学工作的骨干。
三是发挥党员示范作用。学校干部、党员教师人人争做科学发展观的排头兵，努力破解教育教学难题。组建党员教学课题组，德育工作课题组，党员联系人，党员示范教学、党员与教师结对子等有效途径，发挥示范作用。帮助广大教师解决班级管理、教育教学中的难点、热点问题，不断增强教师的业务能力和实际教学水平。使党员课题组成为党员传授教书育人、先进理念、方法的辐射源，成为展示党员示范性阵地和先进性的示范岗位。
2.创新党员活动方式，实现党建工作的系列化、特色化。
把党员活动与教育教学工作、后勤服务工作有机结合，开展特色专题活动，创新党员活动方式。
学生支部党建工作计划4
指导思想
以党的十x大和十x届x中全会精神为统揽，以提升党建工作科学化水平为核心，以服务幸福教育为主旨，不断加强学校党建工作，发挥基层党组织推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的作用，推进党建工作创新创优，为学校办学事业又好又快发展提供坚实的政治保证。
工作要点
一、加强理论学习，为学校事业发展提供思想动力
1.加强专题学习。认真组织集中学习活动，充分利用“三会一课”(定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会;按时上好党课)、各类讲坛、讲学、网络平台，组织党员干部学习贯彻x大和x届三中全会精神。要开展集中宣讲活动，紧紧围绕大会和全会《决定》以及习近平总书记在全会上的重要讲话，全面准确、科学严谨地阐述基本内容和核心要义。要紧紧围绕全面深化改革的重大意义、指导思想、总体目标、基本原则和任务举措，力求联系实际、研机析理、解疑释惑，把大会和全会精神讲全、讲透、讲实，在学校掀起学习宣传贯彻党的x大和x届三中全会精神的热潮。要引导全体教职工把思想和行动统一到中央的决策部署上来，把智慧和力量凝聚到全面深化改革、促进教育发展的创新实践上来，以实际行动践行“创新突破，实干争先”。
2.提高学习成效。要根据上级部署，大兴学习调研之风，引导党员干部向书本学习、向实践学习、向群众学习。为提高学习的成效，支部要认真制定学习计划，按月落实学习专题。认真落实各项学习制度，保证学习时间、学习对象和学习内容落实到位。不断丰富学习形式，创新学习载体。把“请进来”与“走出去”、分散学习与集中学习、个人自学与专家辅导、理论学习与课题研究有机结合起来，组织好讲座、参观和研讨活动。切实提高学习成效。
3.加强学习型党组织建设。以理论教育、业务学习、学历提升为抓手，以课程培训、政治学习、继续教育、自学等形式，因地制宜地开展学习型学校、学习型党支部、学习型工会、学习型团(队)、学习型个人等创建活动，进一步推动学习型系统建设。积极组织参加各级各类培训积极鼓励教师通过函授、自考、远程教育等形式提升学历，鼓励广大教师参加业务进修，从而在全校形成互动学习、互相启发、共同提高的新局面，不断增强广大教师的学习力和创新力。
二、加强组织建设，为学校事业发展提供素质支撑
1.树立学习先进典型。扎实推进“我是党员”全员研讨系列活动，通过开展大讨论、公开承诺、岗位练兵、师能竞赛等主题活动，提升全校教师的师德师能水平，提高教师的整体素质，树立新时期邗江实小教师新形象，使“创新突破、实干争先”成为每一名教师的鲜明特质，不断促进教育事业的和谐健康发展。
2.加强服务型党组织建设。要围绕“四个服务”(“服务学校发展、服务教育教学、服务教师学生、服务党员群众”)和“六有”(有政治坚定、素质优良的党组织领导班子;有能力突出、带头服务的党员队伍;有贴近实际、特色鲜明的服务载体;有功能完善、便捷高效的服务平台;有科学规范、务实长效的服务机制;有成效明显、群众满意的服务业绩)总体要求，推进学校服务型党组织建设。要认真做好“结合”文章，把服务型党组织建设与促进教育中心工作结合起来，与推进党的建设其他经常性工作结合起来，立足本校实际，认真做好指标解读，使建设有标准、晋级有方向。扎实开展志愿者服务活动，通过“一助一”、“众助一”、“一助众”等形式，有针对性地开展教育培训、文化辅导、教育咨询、家教指导等活动，开展群众性精神文明活动。
3.加强和改进党员教育管理。加强党员身份管理工作，进一步完善党员个人档案建设，充实档案内容。定期组织党员参加党性教育，参加组织生活，加强对每一位党员的教育和管理，做到“一个都不能少”。开展党员教育实践活动，开展党员优质课评比活动，为党员教师充分发挥先锋模范作用提供舞台。开展民主评议党员活动，通过评议提升党员队伍管理的运行质态。切实做好党员发展工作，坚持标准，坚持方针，严格考察制度，加大培训力度，不断把符合条件的先进教师吸收到党内来，增强党组织的生机和活力。特别要重视发展优秀中青年骨干教师和优秀女教师入党，切实保持党组织的先进性，保证党组织结构的科学性。
4.全面落实党务公开制度。全面推行“阳光党务”，进一步落实党务公开制度，执行领导班子述职述廉制度，坚持重大问题集体研究决策制度，将党务公开工作贯穿于学校重要事务酝酿、决策、实施的全过程。进一步落实民主生活会制度，高度重视党员干部民主生活会的组织工作，民主生活会召开情况、整改落实情况及群众普遍关心问题的解决进展情况要在一定范围内通报，接受群众监督。
三、加强三风建设，为学校事业发展提供政治保障
1.要在加强纪律法规教育上下功夫。按照“关口前移，防范在先”的要求，采取多种形式大力加强反腐倡廉宣传教育，对党员干部进行纪律、法规教育，不断引导党员干部学法、懂法、守法，提高依法执教能力;深入开展“廉洁文化进校园”活动，教育党员干部常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，筑牢拒腐防变的思想防线。进一步做好预防职务犯罪教育工作，促使党员干部做到清廉从教。
2.要在建立健全监督机制上做文章。要落实廉政制度，坚持党政领导“一岗双责”和党风廉政责任制，深入开展“四廉”活动。重点监督党员领导干部廉洁自律、实行党风廉政建设责任制、民主集中制等方面的情况，进一步修订和完善党风廉政建设的规章制度，加强对决策和执行的重要环节以及掌管人、财、物为重点领域和岗位的监督;加大源头治理力度，严格责任追究，严肃查处违纪违法案件，切实发挥党内监督在预防腐败、保护干部等方面的作用;扎实开展“三亮”(亮标准、亮身份、亮承诺)、“三比”(比技能、比作风、比业绩)、“三评”(群众评议、党员互评、领导点评)活动，积极探索把党内监督和群众监督结合起来的有效机制，切实发挥党员干部的示范带头作用。
3.要在规范教育收费行为上见成效。严格按照中央、省、市规定的教育收费项目和收费标准，健全教育收费管理和监督制度，杜绝学校乱收费以及私设“小金库”等违纪行为。坚决抵制向学生搭车收费和各种摊派推销行为，切实维护人民群众的根本利益。
四、加强精神文明建设，为学校事业发展提供群力支持
1.关注学生身心，强化学校德育工作。进一步落实学校主阵地作用，积极开展公民道德教育、爱国主义教育、法制教育、生命教育、心理健康教育和环境保护与可持续发展等各种活动，不断增强德育工作的时代性、针对性和实效性，并把德育工作向社区拓展，向家庭延伸，更好地发挥关工委在宣传教育中的骨干作用，使学校、社会、家庭三方教育互助，形成合力，共同促进广大青少年的健康成长。
2.提升职业道德，强化师德师风建设。继续以“争做一名优秀的人民教师”主题教育活动为抓手，引导广大教育工作者牢固确立以人为本、以生为本的思想，鼓励广大教育工作者积极参与教育志愿活动，积极开展“让教育充满爱”的主题教育，努力提高育人效果，更好地促进学生学有特长、全面发展。
3.服务教育发展，强化群团工作指导。以服务幸福教育发展为主旨，建立定期专题研究群团工作制度，不断加强群团工作，继续做好双拥、统战、法治等工作，形成促进发展的合力和生动局面。工会要突出抓好校务公开工作，加强师德师风建设，积极开展“模范教职工之家”建设，丰富群众性文体活动，切实做好帮困慰问工作。团支部要深入开展“青年志愿者”活动，积极引导青年教师服务农村，加强青年教师敬业精神和职业道德教育，加强学生爱国主义和文明礼仪教育。切实加强法治工作和综合治理工作，切实加强校园周边环境治理，巩固省平安校园的创建成果。
4.关爱弱势群体，构建长效助学机制。一要智力助学。学校的党员志愿者、师德先进个人和骨干教师要积极帮助弱势群体中的学习困难生，义务开展家庭教育指导。二要亲情助学。对单亲家庭子女、孤儿、儿童、残障学生等要予以家庭式的亲情关爱，重视与他们进行情感沟通，让他们享受到学校和老师的温暖，促进他们人格健全。三要资金助学。积极筹集助困资金，减免特困生服务性费用，多形式资助特困生，有效保障弱势群体学生就学。同时寻求社会各界“献血”，积极动员社会团体、企事业单位和公民个人捐资助学。
5.营造发展氛围，加强宣传沟通工作。一要重视沟通联系。继续深入实施“千名教师进万家”工程，加强家校联系，加强校群沟通，融洽教群关系，争取各界支持。二要重视新闻宣传。要加大教育宣传力度，宣传教育政策，宣传发展成果，宣传先进典型，把握新闻舆论的话语权和导向权，让党委政府知道教育发展情况，让社会各界了解教育发展成果，充分发挥新闻宣传的积极作用，形成关心教育的良好氛围，为构建幸福教育“鼓”与“呼”。