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幼儿园大班亲子课方案

| 徐球

要为幼儿提供丰富的机会来诉说他们的体验,表达他们的想法与观点,解释他们是如何解决游戏中所遇到的问题的。下面给大家分享一些关于幼儿园大班亲子课方案5篇,希望能够对大家有所帮助。

幼儿园大班亲子课方案篇1

活动时间:20__年9月30日

活动目标:

1、幼儿初步了解十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

2、在挂彩旗与分享活动中,感受节日的愉快氛围。

活动准备:

1、五星红旗、天安门图片

2、彩色手工纸剪成的三角形若干,固体胶,底板人手一份

3、零食(老师准备)

活动流程:

一、经验交流

1、教师提问:明天要过节,你们知道是什么节吗?

2、教师介绍国庆节,幼儿了解十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

3、出示五星红旗、、天安门图片,说说它们的名称。

4、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表,只有我们中国才有。

二、操作活动“彩旗飘飘”

1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日,会开展许多活动,今天我们也来挂挂彩旗,让彩旗在我们的教室里飘扬起来。

2、教师介绍挂彩旗的方法。

3、幼儿操作,教师指导。

4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。

三、分享活动

1、幼儿分组

2、分享零食,体验与同伴共同分享的快乐。

幼儿园大班亲子课方案篇2

一、活动目的:

1.通过此次活动,加强幼儿爱国主义热情,激发幼儿而爱祖国的情感。

2.初步认识我们的首都是北京,北京的标志是天安门,认识国旗。

3.体验集体活动的乐趣。

二、活动准备:

天安门挂图,国旗,白纸,油画棒。

三、活动过程:

1.集体起立听并跟唱国歌。

2.详细的像孩子们介绍中国的首都在北京,北京有个天安门,认识天安门。

3.认识我们的国旗,知道国旗的名称是五星红旗。是红色的长方形上面有五颗金黄色的星星,一颗大星,四颗小星。

4.集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》。

国旗国旗我爱你,国旗国旗红又红,国旗上面五颗星,一颗大四颗小,国旗国旗我爱你!我们向您敬个礼!

5.幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。

(一)、教师介绍背景图。

(二)、边念儿歌边添画:点点点,画画画,送给祖国妈妈小礼花。

(三)幼儿作画:添画烟花。

要求:

a.要用漂亮的颜色画烟花,要画满.

b.蜡笔不要涂到桌子上。

6.把作品送给“祖国妈妈”。

a.把自己的礼物送给祖国妈妈,并对“妈妈”说:“祖国妈妈,生日快乐!”。

b.展示成果,把幼儿的作品在班级展示,让幼儿有成功感。

四、活动延伸:

请家长在国庆节时带孩子外出游玩,体验国庆节欢乐的气氛。

幼儿园大班亲子课方案篇3

一、准备:

小椅子、场地布置

二、目标:

练习双脚站立由高20~25厘米处往下跳。

三、指导方案:

1.学做小鸟。

教师带幼儿模仿小鸟的动作一会飞、一会停在草地上找食、一会理理羽毛。

2.游戏:小鸟找食

1)教师当鸟妈妈,幼儿当鸟宝宝,小鸟飞到鸟妈妈身边,鸟妈妈告诉鸟宝宝“前面有许多小树(花坛代替)我们飞到树上,妈妈教你们轻轻地飞下来”小鸟们都飞到树上,然后鸟妈妈讲解示范从树上飞下来的动作:小腿一弯轻轻跳。鸟宝宝自由练习几次。

2)鸟妈妈说:“鸟宝宝,你们学会了从树上轻轻飞下来的本领,现在妈妈要带你们到草地上吃小虫,当你们听到野猫的叫声,就赶快飞到树上,听到妈妈说野猫不在了,你们再飞下来,继续在草地上找虫子吃。

3)请一个幼儿当野猫,在小鸟们找虫子吃的时候“喵喵喵“叫着跑出来,看到没有飞到树上的小鸟就去抓,被抓到的小鸟要关到野猫的家里,暂停游戏一次。

4)提醒幼儿在双脚同时跳下时要轻轻落地,不能过猛,要注意安全。

5)游戏进行几次。

3.小鸟回家休息了。

师:鸟宝宝,你们都吃饱了吗?天黑了我们飞回家吧。

幼儿园大班亲子课方案篇4

游戏目标:

1、幼儿通过游戏探索妙妙糖果的多种玩法,体验与同伴合作的乐趣。

2、通过推、走、跑、跳等动作的练习,发展幼儿动作的灵敏性和协调性。

3、通过游戏发展幼儿思维的灵活性,培养集体意识和关心他人的良好品质。

游戏准备:

糖果布袋、音乐。

游戏过程:

1、出示糖果,引起幼儿兴趣。

小朋友看这是什么?(出示糖果)这就是“神奇的妙妙糖果”,你们每个人都有一个,快去选自己喜欢的颜色吧。

2、幼儿听音乐和妙妙糖果跳舞。

让我们和妙妙糖果一起跳一支舞吧。

3、幼儿探索妙妙糖果的不同玩法。

①自由探索玩法。

妙妙糖果最喜欢和小朋友做游戏了,因为每次游戏时小朋友都会给他取许多好听的小名,你可以和它一边玩一边想它的小名。

②个别幼儿示范玩法,并给妙妙糖果起小名。

你和妙妙糖果怎么玩的?给他起的什么小名呢?

③幼儿相互学习妙妙糖果的不同玩法。

4、分组探索合作游戏:运送妙妙糖果。

①幼儿分组讨论:每组选一种运送妙妙糖果的方法。

②幼儿分组练习运送妙妙糖果。

③游戏:运送妙妙糖果。(可交换玩法再次比赛,)

5、集体游戏:给灾区小朋友送糖果。

①在四川汶川发生什么事?大地震给大家带来了什么灾难?大家是怎样帮助他们的?

②我们把“神奇的妙妙糖果”送给灾区的小朋友好吗?

③用“胶胶糖”快速变成一列火车,开往灾区,途中用压路糖走过碎石路,用跳跳糖跳过山坡。

点评:

本次体育游戏的教具采用幼儿最喜欢的糖果形式出现,引起了幼儿的兴趣,充分调动了幼儿参与游戏的积极性,又采用一物多玩的游戏方式贯穿整个游戏活动,让幼儿自由探索妙妙糖果的多种玩法,发展了幼儿思维的灵活性及与他人合作的能力。整个游戏环节设计紧凑合理,环环相扣,由易到难。游戏以给糖果起小名的方式让幼儿能够用语言表达自己的想法,学会与小伙伴分享自己的喜悦。

在整个游戏活动中,教师的语言亲切流畅,教态自然大方,和蔼可亲,能够根据每个环节的需要时而温柔,时而活泼。在幼儿分组合作运送妙妙糖果中,教师进行了有针对性的指导,注意个体差异,始终鼓励每位幼儿,并对于个别能力较弱但对比赛坚持到底的幼儿及时表扬,培养了他们持之以恒的体育精神。

游戏能够通过简单的教具引发幼儿多种动作的练习,从而较好的发展了幼儿身体的灵敏性和协调性。活动设计的各个环节更是动静交替,符合幼儿身体运动的规律,促进幼儿身体素质在原有水平上获得发展与提高。在最后的环节设计能够结合实际,通过给灾区的小朋友送糖果,对幼儿进行情感教育,培养幼儿关心他人的良好品质。我认为此课达到了教学目标的要求,教师本人自身素质也很高,师生互动很好。

幼儿园大班亲子课方案篇5

活动要求:

1.通过说说、议议等活动,对各种常见的球类运动有一定的认识。

2.知道球类运动有助于身体健康,激发幼儿对球类运动的兴趣。

3.初步引导幼儿学习运动员吃苦耐劳,不怕困难,坚持到底的精神。

活动准备:

1.家园共同收集大小不一、种类不同的球若干,如皮球、乒乓球、排球、网球、篮球、足球、保龄球、羽毛球等。

2.师生共同收集的球类运动图片资料,版面.

3.球类运动VCD,磁带,

4.事先让幼儿通过各种途径了解一些球类运动的认识。

活动过程:

一、认识各种球类

1、(进行曲)师与幼儿手持球入场

2、引导幼儿从同伴那里认识自己不知道的球

3、说说同伴带的球

4、引导幼儿说说不同球之间的区别

二、观看球类运动VCD,了解各种球类运动的运动方式

1、观看VCD

2、互相说说看到了哪些球类运动?模仿运动员的动作

3、引导幼儿尝试模仿运动员的动作,让幼儿猜猜是什么运动?

4、爱国主义教育(中国的乒乓球最厉害,经常得到世界冠军等)

4、延伸:你还知道其它的球吗?

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