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班级庆祝元旦方案

| 丹梅

元旦是中国源远流长的一个节日,班级在此佳节开展一次庆祝活动能增进节日气氛。那么班级庆祝元旦方案要怎么策划呢?下面小编给大家带来班级庆祝元旦方案5篇,希望大家喜欢!

班级庆祝元旦方案1

为丰富校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,为体现全体同学的演艺水平和潜力,为每一为学生提供一个展现个人特长的平台。并以此为契机,培养学生的创新精神、合作精神和实践能力。提高广大学生“爱校、爱班、爱单元组”的团队精神,以此推动校园文化建设。经学校研究决定,特制定《__八中庆元旦活动方案》如下:

一、活动目的:

为庆祝元旦的到来,丰富广大同学的课余文化生活,充分展示我校学生的风采,学校决定开展以班级为单位文艺会演和个人代表单元组。

二、参加对象:

全校学生及指导教师

三、活动内容:

学生才艺展示:相声、小品、独唱、合唱、舞蹈等

学习大比拼:古诗词朗诵、计算比赛、记忆比赛等

讲故事和演讲比赛:以“改革开放三十年”为主题,讲述奋斗历程和辉煌成就。

四、活动形式:

以班级为单位,单元组为活动主体,组织开展单元组文体竞赛活动。

五、活动要求:

1、活动内容由班主任负总责,指导教师做好指导,各单元组具体落实活动内容。

2、活动内容要文明健康,充分体现我校学生良好的精神风貌和素质。

3、各班将各班的学生节目表和指导教师的节目表于12月31上交团委。

4、活动结束后各班将活动总结上交校团委。

六、活动时间:12月31日

七、注意事项:

1、活动结束后,注意清扫好卫生。

2、活动期间注意

班级庆祝元旦方案2

活动时间:

20__年1月1日星期三晚上6点到晚上9点。

活动地点:

五山一饭二楼

活动内容:

交流:

正所谓甜不甜家乡水,亲不亲故乡情,在打边炉期间,我们可以相互交流,相互认识,相互做朋友,一起分享生活中的乐趣,感受同乡之情的温暖。

打边炉:

我们将在五山一饭二楼一起打边炉。打边炉,相信大家都不会陌生,而是非常熟悉。但是这次我们是永泰同乡聚到一起,意义已经因我们家乡之情,同乡之谊而变得不同。

活动流程:

一、前期准备(以下工作主要由活动筹备小组)

1、召开准备会议

2、前往一饭二楼与老板协商,订位

3、邀请各位老乡,大一的上门拜访,大二,大三,大四的主要通过邮件,Q群,短信,电话等方式通知

4、准备活动所需的食物,零食,饮料,纸巾等物资

二、活动当天

1、下午两点负责人集中一起去采购所需物资

2、傍晚5:30开始签到,到场的老乡们可以相互交流

3、晚上6:00左右,开始打边炉

4、晚上9:00左右,活动结束,意犹未尽的老乡可以继续交流

三、后期总结

活动结束后,我们会做一个活动总结,并向所有同乡汇报。

经费预算:具体开支要看人数而定,但我们承诺绝对不会滥用同乡们的资金,活动结束后会有一个经费支出汇总。每位同乡最低资助18元,在此也号召条件较为宽裕的同乡大力支持本次活动,为广大同乡提供一次难得的交流机会。

班级庆祝元旦方案3

一、主题:

喜迎元旦,开心快乐,气氛活泼,发扬闪客启航团结向上的特点、

二、创意阐述

1、特色统一性:

这是在__老师和同学组织下的一台元旦联欢晚会、在新的一年里,迎新老朋友作为一种极具亲和力的交流方式、节目形式不限,歌曲,朗读,乐器演奏,戏曲等均纳为主题,内容清新向上、

2、加强互动性:

以节目单为主,也就是说:先报上固定的节目和表演者,由策划组委会排定先后顺序、

固定节目报名方式:在本帖回复,报名时报上节目(含内容)和表演者名单,用的名字必须要和晚会的名一样,不能更改报名,报名截止到29日止、特聘两个固定节目《好日子》《难忘今宵》的演唱者、

3、扩大参与性:

邀请一些知名人士参加,比如:对闪客启航作出杰出贡献的老师,班组长、跟闪客启航有密切关系的友人,也就是特邀嘉宾、

4、丰富欣赏性:

参与节目者和节目单要经过严密的审核、固定节目数量控制在15—20个、

三、晚会流程

晚会时间:20__年元月1日晚上20;00———0:00

晚会地点:__

两个固定不变节目:《新年好》《难忘今宵》

《新年好》在开场宣布晚会开始后由嘉宾来演唱、《难忘今宵》在晚会结束语前由嘉宾来演唱、

晚会的几点说明和注意事项:

晚会开始前由舞清影班长宣布晚会注意事项

1:为保证晚会整场效果,请所有演职人员7:30分点前进入晚会现场并试好自己的麦、晚会期间一律不予试麦、

2:为使晚会有一个良好的运行效果,请大家尽量使用聊天室“悄悄话”功能(包括献花,打字聊天、)

3:请尊重他人也尊重自己,在演职人员及佳宾拿麦说话唱歌的时候,请主动关好您自己的麦、

1、开场:

男:亲爱的各位老师同学们,大家晚上好~!今夜,让你我欢聚一堂,构筑今宵欢乐无眠之夜;今夜,星光灿烂,点燃元旦的焰火,看喜庆的礼花四处绽放、在溢满欢乐的笑声中,此起彼落的歌声里,心随欢歌笑语飞上了遥远的星河、

女:尊敬的各位朋友,各位来宾晚上好,今夜,你如约走来,带着满面春风,一身华彩,走进闪客启航,让我们手挽手,心连心,同唱一曲欢乐的歌、

2、大成校长为晚会致词

3、老师代表讲话

4、主持人宣布晚会开始

5、演唱《新年好》

晚会正式开始(中间穿插嘉宾麦序,基本以一个固定麦序一个佳宾麦序的形式来走)、

6、嘉宾演唱《难忘今宵》

7、结束语

8、整场晚会结束

主持人:北呢枫林

晚会节目:

1、歌曲《新年好》演唱:冰心莹颖老师(场景班班长)

2、歌曲《痴心绝对》演唱:歌手逸飞

3、朗诵《想掬一捧雪花送你,我的朋友》朗诵者:骑士老师(按扭班班长)

4、歌曲《网络情缘》演唱:浅月

5、歌曲《长江之歌》演唱:月中云朵

6、歌曲《长江谣》演唱:高夫老师

7、歌曲《感恩的心》演唱:紫蝶

8、歌曲《堆积情感》演唱:艺影

9、歌曲《雨蝶》演唱:浪漫樱花老师(场景班班长)

10、歌曲《南屏晚钟》演唱:竹风

11、歌曲《甜蜜蜜》演唱:竹影清清

12、歌曲《爱的路上我和你》演唱:灯火老师

13、歌曲《香巴拉并不遥远》演唱:雨眸

14、歌曲《风中的眼睛》演唱:冬雨

15、歌曲《今宵多珍重》演唱:雅婕老师

16、歌曲《军中姐妹》演唱:云梦

17、歌曲《万事如意》演唱:云儿

18、歌曲《难忘今宵》演唱:玉树临风老师

晚会时间控制在四个小时内、

相约闪客启航,就是相约一首不老的情歌,让我们在聆听情歌中感受快乐!

班级庆祝元旦方案4

【活动目的】:

1、让同学们在轻松、欢乐气氛迎接新的一年的到来、

2、通过各种游戏,使同学们在游戏中懂得团结协作的精神,培养同学们的团队精神、

【活动形式】:

主题班会

【主持人】:

沈弋斐、蒋涵宇

【活动时间】:

12月27日

【活动内容】:

游戏

一、引言

沈__:仿佛就在昨天,我们还拉着春姑娘的衣角蹦跳、嬉戏、

蒋__:仿佛就在昨天,我们还帮着秋婆婆一起细数着丰收的果实、

沈__:当时间老人摇着铃儿一路欢歌,那越来越近的铃声告诉我们,又是一个新年到来了、

蒋__:新年的阳光将洒在我们的身上,新年的春风将吹在我们的脸上、

沈__:今天,我们欢聚一堂、快乐游戏;

蒋__:今天,我们激情满怀、心潮澎湃;

共:今天,我们送去我们的祝福;带着祝愿、带着嘱托;埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦,在这新年到来之际,首先祝大家新年快乐!“庆元旦、迎新年”主题班队活动现在开始、

二、《冲破封锁线》

沈__:今天,我们相聚在这里游戏,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

蒋__:第一个游戏名为《冲破封锁线》,游戏规则:由两个主持人上场拉住一条跳绳,再请5名小朋友上场,用布蒙住眼睛,原地旋转3周,然后去冲破封锁线,首先冲到者为胜、

沈_:请宣澍苗、谢子轩、金一帆、张权昊、唐云泽上场

(游戏结束)

蒋__:恭喜同学获《冲破封锁线》优胜

三、结束语

沈__:欢乐的.时光总是那么短暂

蒋__:伴随着,时间的临近,我们即将告别20__,迎来崭新的20__

沈__:过去的一年,我们有泪水更有欢乐;

蒋__:过去的一年,我们有汗水更有掌声;

沈_:在新的一年里,我们继续追求创造,探索实践;

蒋__:在新的征程中,我们努力奋斗自强,勇敢向前、

沈__:新年是新的乐章,

蒋__:用我们的行动,

沈__:用我们的奉献———

蒋__:迎接充满希望的20__!

沈__:让我们全体起立,唱响《新年好》,在歌声中迎接新的一年的来临、

(歌曲结束)

合:“庆元旦、迎新年”主题班队活动到此结束,祝老师们身体健康,阖家欢乐!祝同学们学习进步,万事如意!

班级庆祝元旦方案5

主题来源:

元旦是中华民族的传统节日,是新的一年的开端,举国上下,喜气洋洋,欢度元旦、为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日,加深对元旦的认识和了解,体验元旦的喜庆气氛,特设置“欢庆元旦”的主题活动、

活动日期:20__年12月31日下午

活动地点:中一班活动室

活动目标:

1、知道元旦的由来及意义,了解元旦的各种庆祝方式、

2、通过动手装扮元旦环境,体会元旦的节日氛围、

3、学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情、

活动准备:

《新年好》《恭喜恭喜》的音乐、各种布置活动室的操作材料、小奖品等、

活动过程:

一、教师讲述元旦的由来、

提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年开始的第一天)

提问:小朋友们,你们知道元旦是什么意思吗?提示:元旦是在1月1日,“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思、“元旦”就是一年的开始、一年的第一天、

引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子、唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等、)

二、引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?

剪窗花、制作贺卡、拉花、礼物、跟别人说祝福语等,之后师幼一起布置活动室、

三、欣赏自己布置的环境后播放《新年好》音乐,幼儿载歌载舞、

四、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望、

让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁、

五、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?鼓励幼儿在集体面前表演节目、

六、与同伴或老师互说新年祝福话,互赠礼物、

七、在《恭喜恭喜》的歌声里感受过年的气氛、

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