青铜葵花第十一章读后感100字
《青铜葵花》源于曹文轩一个朋友的故事，最初的概念是一种“城市少年——乡村少年”的关系，看完青铜葵花，不如写一篇青铜葵花纪念一下吧！你是否在找正准备撰写“青铜葵花第十一章读后感100字”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
#524026青铜葵花第十一章读后感100字1
这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花与乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方。这一个故事可谓是可悲可泣。
青铜与葵花的家虽然十分贫穷，十分苦难，但是他们快乐。故事中的场景很美，人物外表很美，人们的心灵更加美。在这一个故事中，时时有着一股爱，一股充满生机与情意的爱。作者将苦难，美和爱写得漓淋尽致。写得十分感人，以至于当我第一次读时眼睛竟会红了一圈。
心善一点,感动多一点.青铜葵花虽穷,但掩盖不了那一颗颗善良的心.我看完的《青铜葵花》,心里满是感动……
#524025青铜葵花第十一章读后感100字2
《青铜葵花》讲述了一个乡村男孩青铜与城市女孩葵花的故事。一个特别的机缘，生活在城市中的7岁孤女葵花，来到了青铜家，使他们成为了以兄妹相称的朋友，一起生活，一起长大。为葵花能照相他冒风雪站街头卖芦花鞋;为葵花夜读书他点亮萤火虫南瓜灯;为葵花看马戏他把妹妹驮在自己的肩膀上;为葵花补营养他在水泊蹲守整天捕野鸭;为葵花在舞台上更夺目他制作了华贵光亮的冰项链。
青铜葵花虽然遭遇火灾、水灾、蝗灾的摧残，但他们仍在严寒饥饿的折磨中挺立。灾难过后，葵花12岁那年，命运她回到原来所在的城市。失去妹妹的痛苦使青铜从心底高喊出了一个名字“葵花”!这喊声震动了所有人的心灵。正是至爱支撑青铜葵花人战胜苦难的力量。
#516601青铜葵花第十一章读后感100字3
我以前读过曹文轩的《草房子》，特别喜欢，写了读后感又续写。考试前我借来《青铜葵花》，没有时间看。终于在昨天晚上我把它看完了。
一些篇章，我看着看着就落泪了，不知不觉、悄无声息的。
曹文轩唯美的文风，写了女孩葵花在大麦地的生活，青铜一家有什么好吃的都给葵花，什么穿的也都给葵花，家里唯一上学的机会也给了葵花。我就想，这非亲非故的，还对葵花这么好，真的很感人，不是亲人，胜似亲人!青铜和葵花，青铜的家人，还有那头牛，虽然日子清贫，虽然生活苦，但他们却没有埋怨过，也许，这就是这一家受大麦地人尊重的原因吧。这也是我喜欢这本书的原因。
当哑巴青铜看到葵花的身影时，竟然喊了出来，这便是“亲情”的力量吧?
后面有一篇代后记《美丽的痛苦》，也让我明白了很多，领悟到很多。曹文轩的文学作值得一读，希望大家多多阅读!
#516603青铜葵花第十一章读后感100字4
寒假中我读了一本书，叫〈〈青铜葵花〉〉。书中讲了许多动人的故事，看完后感触很深。
书中的主人公——青铜。葵花是一对兄妹，生活虽然很苦，可作为哥哥的青铜总是想尽办法?
有一天，他们听说当天晚上邻村有马戏表演，就决定去看看。他们到那时，已经是人山人海，好不容易找到一个石碾还被别人抢了去。为了能让葵花看到马戏，青铜挤进人群让葵花坐在自己的肩上，本身就很瘦小的青铜，站了不一会儿，汗水就下来了，再加上空气的不流通，他感觉身体不再是他自己的，可他仍然坚持着，坚持着，直到马戏结束!
虽然这个故事是虚构的，但哥哥对妹妹的那份爱却是真实的。
通过这个故事，我觉得我们已经习惯于接受来自长辈。老师的关爱，而很少懂得给予。其实，父母。老师并不需要我们为他们做多么大的事，他们只要我们在学习上认真一些，只要我们一句温馨的问候，他们就很知足。
让我们一起来学学青铜，学会给予，学会爱，让我们的长辈。老师少操一些心!
#516602青铜葵花第十一章读后感100字5
看了(青铜葵花)这本书，我很感动，也有很多的读后感想写出来。
首先，青铜和葵花他们的生活很艰苦，他们家只能靠卖芦花鞋来挣钱。生活很拮据。青铜是哑巴，天天受别人的嘲笑，这样他心里肯定不好受。他们兄妹俩都想去上学，但是由于条件的原因，只能让一个人上学，他们想上学没得上，我们吃的、穿的、住的都很好，却还不想上学，我觉得这样太不对了。学校组织拍一次照，可是就唯独葵花没 有拍照，为了给他奶奶治好病，她可以付出一切代价，我能感受到她的一份爱心和孝心。在他们那个时候，想吃上一顿大餐一块肉都不容 易啊!青铜每天想着他妹妹，夜里都赶到 桥上探望。说完了痛苦的，说说快乐的地吧，他们每天放牛，在田里玩，采摘自己种下的劳动果实，卖出去芦......
每一个时代的人，都有每个时代人的痛苦，痛苦绝不是今天有的，少年时就有对痛苦的风度，长大时才有可能是一个强者。
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